| Параметр | Описание |
| Изображение |  |
| Привлекательность внешняя | Данная кукла DORIS не выглядит как настоящий ребенок. Если обнять ее, играть с ней и осадить ее в кукольной коляске, то это выглядит очень странно. Будто взрослому мужчине дали соску и посадили в коляску. Кукла одета в мягкую некачественную одежду. При игре она быстро рвется, в комплекте с носками и шапочкой . Одежда легко рвется при снятии\и стирании, поэтому ее не легко содержать в чистоте. У куклы не веселое лицо и большие злые красивые глаза(не закрываются). Игрушка интерактивная – она говорит и поет по-польски, что является большим минусом для русскоговорящей аудитории детей Голова, руки и ноги сделаны из резины, очень плохо прикреплены к мягкомнабитому телу. Размер куклы : около 55 см. |
| Привлекательность в действии | Не более 3-х часов, так как потом у куклы либо что-то оторвется, либо она попросту надоест. |
| Этический фильтр: ценности, способы действия, заложенные в игрушке, возраст | С этической точки зрения соска в рот такой кукле выглядит не очень этично. Ей скорее подошел костюм доктора или пожарника. Возраст |
| Эстетические качества (цветовое решение, сочетания, фактура, выполнение) | Эстетические качества также оставляют желать лучшего. Если цветовое решение еще соответствует полу куклы, то тело слишком непропорционально. Ощущение, что производитель хотел сделать заказ на куклу-урода под заказ, но заказ отменили, и он переделал ее в детскую игрушку и поставил на поток. |
| Технические свойства: отвечает ли назначению, замыслу и для какого возраста доступна. | Технические свойства: отвечает ли назначению, не замыслу |
| 3. Развивающий потенциал игрового действия: а) Для какого вида детской деятельности предназначена, для какого вида игры б) Может ли быть включена в какой/какие-то иные виды, какие именно и как. г) понятна ли ориентировочная основа действия (если игрушка для предметной игры или для экспериментирования, образная игрушка или предметы оперирования – понятно ли?) д) насколько удобно использование е) баланс между реалистичностью образа игрушки и условностью, т.е. признаковый характер – есть ли такое и в чем? (для образной игрушки – кукол или животных) ж) Электронный, цифровой способ управления – наличие / отсутствие Какие действия заложены в игрушке. Как это влияет/может влиять на активность ребенка. з)Если имеется механический элемент управления, как у динамических игрушек (кувыркунчик, клюющие курочки, кузнецы и т.п.) – открыт ли он для наблюдения ребенка и построения причинно-следственныых связей между своим действием и действием игрушки и) Возрастной диапазон – широта или, наоборот, свернутость, или вообще не определяется, ни в какой возрастной диапазон не попадает. Есть ли противоречия по уровню развития, возможностям ребенка и уровню сложности, разнообразием игры и действия с игрушкой? | Несмотря на то, что данная игрушка достаточно плоха, из нее можно сделать игрушку, которая будет нести потенциал например профессий Сюжетно-ролевая игра В качестве игры в «дочки-матери» В принципе да. Не удобно в связи с ее качеством. Баланса нет. Не соблюден «возраст» куклы с ее функционалом. Либо надо убирать фразы, которые она говорит, либо убрать из аксессуаров соску и делать ее «более взрослой» Игровой модуль находится в кармане живота с застежкой на липучке. Говорит и поет по-польски. Это может замотивировать ребенка к изучению других языков. Нет. . Не рекомендовано ни к какому возрастному диапазону. |
| Рекомендована ли Вами и для какого возраста. | Из всего выше перечисленного игрушка нерекомендована. |
Обзор куклы Doris duża lala lalka bobas jak prawdziwa 55cm
Categories:
Related Post
Кукла “Леонор”, в розовой кофте (в коробке)Кукла “Леонор”, в розовой кофте (в коробке)
Spread the love Главная функция игрушек заключается в активизации адекватной возрасту деятельности ребёнка. Фото Этико- эстетические характеристики Кукла довольно большая, но благодаря тому, что она изготовлена из комбинированных материалов,
